中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，著名數(shù)學(xué)家、教育家，武漢大學(xué)原校長、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師齊民友同志，因病醫(yī)治無效于2021年8月8日17：17分在武漢逝世，享年92歲。

齊民友同志籍貫安徽省蕪湖市，1930年2月出生于安徽省宣城市。1948年考入武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系，1949年4月加入中國共產(chǎn)黨，1952年畢業(yè)留校任教，1978年6月晉升副教授，1979年9月晉升為教授，1981年被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評(píng)定為博士生導(dǎo)師。工作期間，歷任數(shù)學(xué)系教研室副主任、主任、黨總支書記等職務(wù)，1984年7月至1988年2月?lián)挝錆h大學(xué)副校長，1988年2月至1992年10月?lián)挝錆h大學(xué)校長，2000年11月光榮離休。

齊民友同志于1978年當(dāng)選中國數(shù)學(xué)會(huì)第三屆理事會(huì)副理事長，1990年當(dāng)選第31屆北京國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的主試委員會(huì)主席，1993年至1998年當(dāng)選第八屆全國人民代表大會(huì)代表、教科文衛(wèi)委員會(huì)委員，1992年至2002年擔(dān)任湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)暨武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)第七、八屆理事會(huì)理事長，《數(shù)學(xué)雜志》主編，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)數(shù)學(xué)組成員，湖北省科協(xié)副主席。

齊民友同志是我國著名的偏微分方程專家，在偏微分方程算子理論、Fuchs型和奇異偏微分方程等方面取得了一系列重要研究成果。在20世紀(jì)50至60年代，齊民友同志在退化雙曲型方程初值問題的適定性方面的研究取得重要進(jìn)展，進(jìn)一步研究了Fuchs型偏微分方程，提出Fuchs方程的指標(biāo)和指標(biāo)方程的概念，并給出其哥西問題的正確提法。20世紀(jì)80年代出版專著《線性偏微分算子引論》(上、下冊(cè))，主要論述擬微分算子和Fourier積分算子理論，同時(shí)也系統(tǒng)地講述了其必備的基礎(chǔ)――廣義函數(shù)理論和Sobolev空間理論。這部專著已成為偏微分方程研究方向的主要學(xué)術(shù)著作之一。齊民友同志的工作以《Fuchs型和奇性偏微分方程的研究》為題獲得1987年國家自然科學(xué)四等獎(jiǎng)。

為了大力發(fā)展中國的數(shù)學(xué)學(xué)科，自1978年起，齊民友同志和王柔懷等老師一起在我國組織了“擬微分算子和Fourier 積分算子的研討班”。這個(gè)學(xué)習(xí)班為我國趕上國際上第二代和第三代的調(diào)和分析理論以及20世紀(jì)80年代后的色散發(fā)展方程的調(diào)和分析方法起到了奠基性的作用，為我國偏微分方程理論研究做出了突出貢獻(xiàn)。

齊民友同志長期堅(jiān)持對(duì)科學(xué)精神的思考和探索，關(guān)注數(shù)學(xué)對(duì)于人類文化的影響。1991年出版了專著《數(shù)學(xué)與文化》。他在書中指出：“沒有現(xiàn)代數(shù)學(xué)就不會(huì)有現(xiàn)代的文化，沒有現(xiàn)代數(shù)學(xué)的文化是注定要衰落的?！?/p>

離休以后，齊民友同志筆耕不輟，繼續(xù)關(guān)心數(shù)學(xué)教育改革。在數(shù)學(xué)課程教育論壇上發(fā)表了題為“從微積分的發(fā)展看微積分的教學(xué)”“向大師們學(xué)教基礎(chǔ)課”的報(bào)告，撰寫了《世紀(jì)之交話數(shù)學(xué)》《重溫微積分》，翻譯出版了Hermann Weyl撰寫的《數(shù)學(xué)與自然科學(xué)之哲學(xué)》、Tristan Needham著的《可視的復(fù)分析》，與其兄胡樂士合譯了羅伯特?卡尼格爾著的《知無涯者：拉馬努金傳》，主持翻譯了Morris Kline主編的《現(xiàn)代世界中的數(shù)學(xué)》。

2010年，已經(jīng)80高齡的齊民友同志花費(fèi)四年時(shí)間，獨(dú)自翻譯完成共1600多頁的《普林斯頓數(shù)學(xué)指南》（三卷本）。這本書幾乎介紹了現(xiàn)代純粹數(shù)學(xué)的所有領(lǐng)域，希望“使得讀者了解數(shù)學(xué)家在21世紀(jì)開始的時(shí)候?yàn)橹床乃枷胧鞘裁?，并且以可能吸引人們來做這件事?！苯辏赀^90的齊民友同志，仍在認(rèn)真重讀麥克斯韋爾的電磁理論，興趣盎然地學(xué)習(xí)量子糾纏、多宇宙模型等最新的科學(xué)進(jìn)展，思考其中的數(shù)學(xué)問題。他還應(yīng)邀翻譯康托的名著，每天堅(jiān)持坐在電腦前工作。

齊民友同志忠誠黨的教育事業(yè)，為我國數(shù)學(xué)教育事業(yè)以及武漢大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展傾注了畢生心血。在擔(dān)任武漢大學(xué)校長期間，把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。他要求干部必須政治上可靠，要多接觸實(shí)際，了解國情，要潛心管理。在人才培養(yǎng)方面，強(qiáng)調(diào)多措并舉，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論人才培養(yǎng)的同時(shí)，通過試驗(yàn)班的形式培養(yǎng)人才，嘗試通過委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)來培養(yǎng)研究生。在他任期內(nèi)，武漢大學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)不斷攀升，各方面的工作都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

齊民友同志忠誠于祖國和人民，為我國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才，一生桃李滿天下。作為教育家的齊民友同志，對(duì)于立德樹人有著深刻認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)青年學(xué)生既要滿腔熱情，又要嚴(yán)格要求。他曾說：“作為一名教師，自己的工作對(duì)象是人，是有思想、有情操的個(gè)體。因此，當(dāng)好一個(gè)老師，不但要求他用自己的思想情操去感化學(xué)生，更需要用自己的專業(yè)知識(shí)去塑造一個(gè)人。”他還寄語學(xué)子：“人只有把自己的一生與偉大的事業(yè)合為一體才能得到真正的價(jià)值，如同一滴水注入大海就永不會(huì)干涸一樣。國家的繁榮，民族的興旺，就是我們面對(duì)著的偉大事業(yè)?！?/p>

齊民友同志一生鐘情于數(shù)學(xué)、獻(xiàn)身于數(shù)學(xué)，生命不息、筆耕不止。他的一生是為黨和人民教育事業(yè)殫精竭慮、無私奉獻(xiàn)的一生。齊民友同志的逝世是武漢大學(xué)和武漢大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的重大損失，也是我國數(shù)學(xué)事業(yè)的重大損失！我們將化悲痛為力量，為把武漢大學(xué)早日建成中國特色世界一流大學(xué)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗！

齊民友同志千古！

武漢大學(xué)

2021年8月8日

遵照齊民友同志生前遺愿并考慮到當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，齊民友同志喪事從簡，不接收花圈，不舉行遺體告別儀式，在網(wǎng)上設(shè)立紀(jì)念堂(https://maths.whu.edu.cn/ctdnqmyxs.htm)。

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