根據(jù)教育部關(guān)于高校疫情防控工作的指示精神、《湖北省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間高校教學(xué)工作的通知》的要求，以及《武漢大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控指揮部通告（第5號(hào)）》、《關(guān)于2019-2020學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)前研究生培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，為貫徹落實(shí)“推遲開學(xué)不停學(xué)”的要求，進(jìn)一步做好延期開學(xué)期間研究生培養(yǎng)工作，確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)不降低，特制定本實(shí)施方案，請(qǐng)各研究生教學(xué)和培養(yǎng)單位遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)部門關(guān)于疫情防控的指示和要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循研究生培養(yǎng)工作的基本規(guī)律和特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，有條不紊、創(chuàng)造性地開展研究生培養(yǎng)相關(guān)工作，維護(hù)研究生教育教學(xué)基本秩序，探索建立新形勢(shì)下行之有效的研究生培養(yǎng)體系和質(zhì)量保障體系，著力提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

二、基本原則

（一）服從大局原則

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。研究生培養(yǎng)工作必須服從疫情防控這個(gè)大局，要以打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、保障師生生命安全和身心健康為第一要?jiǎng)?wù)。培養(yǎng)單位、教師和研究生在防護(hù)措施到位、身心健康的前提下，按照教育部、湖北省與學(xué)校部署要求，積極穩(wěn)妥地開展教學(xué)相關(guān)工作。

（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則

嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)給研究生培養(yǎng)工作提出了前所未有的挑戰(zhàn)，教學(xué)和培養(yǎng)單位、教師和研究生都要提高政治站位，履行主體責(zé)任，自覺做好本職工作，主動(dòng)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，有針對(duì)性地解決新形勢(shì)下研究生培養(yǎng)工作中出現(xiàn)的新問題。

（三）分類施策原則

研究生院對(duì)各培養(yǎng)單位延期開學(xué)期間的研究生培養(yǎng)工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，不搞“一刀切”。不同教學(xué)和培養(yǎng)單位從自身實(shí)際出發(fā)，結(jié)合研究生培養(yǎng)的規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)，制定本單位研究生培養(yǎng)工作的實(shí)施方案，鼓勵(lì)“一院一策”，確保實(shí)施方案具有操作性和實(shí)效性。

（四）注重實(shí)效原則

鑒于疫情防控期間各方面情況千差萬(wàn)別，教學(xué)和培養(yǎng)單位、任課教師、導(dǎo)師要因地制宜，有效利用各種技術(shù)手段和教學(xué)科研資源，組織開展多種方式、行之有效的教學(xué)活動(dòng)。研究生要增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺性，力所能及地做好線上和線下的學(xué)習(xí)和研究工作，注重教學(xué)與培養(yǎng)實(shí)效。

三、具體措施

（一）報(bào)到注冊(cè)

研究生報(bào)到采用分段注冊(cè)辦法。第一階段完成網(wǎng)上注冊(cè)，時(shí)間為2020年2月16日。研究生可通過郵件、電話、短信、QQ、微信等方式，向所在培養(yǎng)單位報(bào)到，并由培養(yǎng)單位在研究生綜合管理信息系統(tǒng)(yjs.whu.edu.cn/epstar)中統(tǒng)一完成注冊(cè)工作。處于休學(xué)、保留學(xué)籍期間的研究生不參加第一階段網(wǎng)上注冊(cè)。第二階段，根據(jù)學(xué)校通知的返校時(shí)間正常報(bào)到注冊(cè)，具體時(shí)間和要求另行通知。

（二）課程教學(xué)

1.研究生綜合管理信息系統(tǒng)教學(xué)模塊已開放，添加研究生名單、登錄成績(jī)等不受原有時(shí)間節(jié)點(diǎn)限制。培養(yǎng)單位須登陸研究生綜合管理信息系統(tǒng)，按照第二學(xué)期研究生課程教學(xué)的安排，盡快完成相應(yīng)課程的研究生名單添加工作。加強(qiáng)對(duì)預(yù)計(jì)今年6月畢業(yè)的研究生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行摸底排查，并優(yōu)先安排。將相應(yīng)課程的研究生名單和聯(lián)系方式發(fā)給有關(guān)任課教師，便于任課教師開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。因疫情或網(wǎng)絡(luò)不通等原因，未能完成添加者，將于正式開學(xué)后一周內(nèi)補(bǔ)添。

2．公共必修課程（思想政治理論課、研究生英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)類課程等）按照教學(xué)大綱與相關(guān)備課要求進(jìn)行。公共必修課教學(xué)單位須將相關(guān)公共必修課程的教學(xué)要求、教學(xué)大綱、教學(xué)課件或講義、學(xué)習(xí)參考資料等于2月12日前提交給研究生院培養(yǎng)處，由培養(yǎng)處轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)培養(yǎng)單位。培養(yǎng)單位組織安排研究生在延期開學(xué)期間，圍繞相關(guān)課程的教學(xué)資料進(jìn)行自學(xué)。要落實(shí)思政課學(xué)時(shí)、學(xué)分，充分運(yùn)用好我校思政課慕課資源。研究生返校后，研究生院將協(xié)同開課單位，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)原有公共必修課程教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，保質(zhì)保量地組織開展公共必修課程的課堂教學(xué)，要采取多種方式綜合考核學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際運(yùn)用。

3．工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的公共必修課程《工程倫理》采用線上和線下相結(jié)合的混合式教學(xué)方式。延期開學(xué)期間，培養(yǎng)單位應(yīng)告知研究生按照第一學(xué)期期末下發(fā)的通知要求，在“學(xué)堂在線”正常進(jìn)行《工程倫理》課程的線上學(xué)習(xí)和考試，線下教學(xué)和考試等研究生返校后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和組織安排。

4．專業(yè)課程的教學(xué)計(jì)劃可按照原有安排進(jìn)行，具備條件的從2月17日起采用線上和線下相結(jié)合的方式開展教學(xué)。任課教師可利用微信、QQ、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂、學(xué)堂在線“雨課堂”、超星“學(xué)習(xí)通”等多種方式建立網(wǎng)絡(luò)課程群，分享教學(xué)課件、講義和參考資料等，組織直播授課和專題討論，進(jìn)行網(wǎng)上輔導(dǎo)和答疑，布置線下學(xué)習(xí)任務(wù)。各培養(yǎng)單位對(duì)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的專業(yè)課程要提出明確的教學(xué)要求，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，并將相關(guān)課程名單于2月12日前報(bào)研究生院培養(yǎng)處備案。

5．在延期開學(xué)期間，學(xué)生可以選課，可暫不錄入研究生綜合管理信息系統(tǒng)。研究生返校后再按流程正常錄入。因疫情或網(wǎng)絡(luò)不通等原因，未能完成選課者，可于正式開學(xué)后辦理。

6.學(xué)校為研究生課程教學(xué)提供了網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂服務(wù)。有使用虛擬課堂需求的培養(yǎng)單位應(yīng)安排研究生教學(xué)秘書參加2月10日信息中心舉辦的虛擬課堂使用培訓(xùn)（培訓(xùn)具體安排另行通知），并將本單位使用虛擬課堂的任課教師和課程相關(guān)信息匯總，于2月12日前提交給研究生院培養(yǎng)處。培養(yǎng)處將協(xié)調(diào)分配虛擬課堂資源，提供操作指南，并對(duì)虛擬課堂使用給予指導(dǎo)。

7．延期開學(xué)期間，非全日制研究生課程教學(xué)與全日制研究生課程教學(xué)要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)、同一措施和同等對(duì)待，培養(yǎng)單位可按照全日制研究生課程教學(xué)安排的有關(guān)要求，組織開展非全日制研究生課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

8．研究生要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)與研究能力。有效利用任課教師、導(dǎo)師提供的教學(xué)科研資源，以及公共慕課課程平臺(tái)（中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)、學(xué)堂在線平臺(tái)、超星爾雅平臺(tái)、武漢大學(xué)“珞珈在線”等）和學(xué)校圖書館提供的電子數(shù)據(jù)庫(kù)資源，自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。

（三）實(shí)習(xí)實(shí)踐

延期開學(xué)期間，暫停組織研究生在學(xué)校、生源居住地或外地開展的一切實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)。正式開學(xué)、疫情影響結(jié)束后，培養(yǎng)單位和導(dǎo)師再根據(jù)具體情況，妥善安排研究生相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)踐。

（四）科研訓(xùn)練及其它必修環(huán)節(jié)

延期開學(xué)期間，研究生導(dǎo)師要從實(shí)際出發(fā)，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)研究生的科學(xué)研究進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)，組織文獻(xiàn)研讀，開展網(wǎng)上學(xué)術(shù)研討，交流研究心得，確保學(xué)習(xí)研究“不斷線”。暫不組織研究生其它必修環(huán)節(jié)和有關(guān)活動(dòng)，如中期考核、綜合考試、開題報(bào)告等，學(xué)校正式開學(xué)、研究生返校后再適時(shí)組織安排。

（五）學(xué)位論文指導(dǎo)、審核與答辯

在寒假和延期開學(xué)期間，培養(yǎng)單位要督促導(dǎo)師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)研究生、特別是畢業(yè)研究生的學(xué)位論文指導(dǎo)工作，為研究生學(xué)位論文研究進(jìn)展或修改完善提供切實(shí)有效的幫助，勉勵(lì)研究生盡可能按原定計(jì)劃完成學(xué)位論文研究、寫作與修改工作。有關(guān)學(xué)位論文評(píng)審、答辯、學(xué)位授予工作，各培養(yǎng)單位應(yīng)采取一切措施，減少疫情影響，學(xué)校將加強(qiáng)服務(wù)、指導(dǎo)與監(jiān)管，確保學(xué)位論文質(zhì)量，確保符合畢業(yè)和學(xué)位授予條件的研究生按要求答辯，順利畢業(yè)。盡量不延遲畢業(yè)生的畢業(yè)時(shí)間。

四、工作要求

（一）各教學(xué)和培養(yǎng)單位、教師、研究生要勇于擔(dān)當(dāng)，積極作為，切實(shí)做好特殊條件下的研究生培養(yǎng)工作，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，努力創(chuàng)造條件、高質(zhì)量地完成研究生培養(yǎng)相關(guān)工作。請(qǐng)各培養(yǎng)單位分管負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)組織相關(guān)工作。

（二）對(duì)于患病、隔離或不具備相應(yīng)學(xué)習(xí)和研究條件的研究生，各培養(yǎng)單位要登記在冊(cè)，做好人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。在研究生返校后，培養(yǎng)單位、任課教師和導(dǎo)師要重點(diǎn)關(guān)注這些研究生，并開展精準(zhǔn)學(xué)業(yè)幫扶和個(gè)性化指導(dǎo)，確保每一位研究生在學(xué)習(xí)和研究上都不掉隊(duì)。

（三）各培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)《關(guān)于2019-2020學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)前研究生培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》和本實(shí)施方案，科學(xué)合理制定本單位延期開學(xué)期間研究生培養(yǎng)工作實(shí)施方案，并如期向研究生院報(bào)備（電子郵箱：dingningwhu@whu.edu.cn）。

（四）對(duì)于延期開學(xué)期間研究生培養(yǎng)工作的具體事務(wù)和未盡事宜，可聯(lián)系和咨詢培養(yǎng)處相關(guān)老師（王添翼，18627865950，1254468921@qq.com；盧晴，15337114656，349449302@qq.com；韓春玲，18971509121，740865904@qq.com。）

研究生院

2020年2月2日