武漢大學在長期的辦學實踐中，始終把培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的創(chuàng)新型復合人才作為本科教學的目標，致力于推行“三創(chuàng)”（創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）教育，逐步形成了鮮明的辦學特色。

學校重視本科教育的內涵建設，堅持以優(yōu)質教學資源為核心，以自我建設為基礎，以專業(yè)、課程和師資隊伍建設為基礎內容，構建了校級、省級、國家級教學資源建設體系，為人才培養(yǎng)質量的提高打下了堅實基礎。

武漢大學充分發(fā)揮多學科優(yōu)勢，努力為追求不同成才目標的學生提供成才路徑，經(jīng)過長期的探索和實踐，形成了在通識教育與專業(yè)教育、科學研究與教學研究、理論教學與實踐教學有機融合基礎上的學術精英、高端應用、跨學科復合及面向國際等多?；娜瞬排囵B(yǎng)模式。

管理機構：本科生院